Newsletter CISL Scuola - n. 502

Finalmente ottiene il via libera la proposta da tempo avanzata dalla CISL Scuola al tavolo negoziale per il contratto sulla mobilità. Una soluzione che consente, anche senza modifiche legislative, la presentazione delle domande di trasferimento a tutto il personale neo assunto. Il vincolo di permanenza triennale sulla sede di titolarità diventerà in sostanza operante a partire dal momento in cui questa viene acquisita, attraverso le regole definite nel contratto integrativo.

• ha fornito indicazioni sulla consegna delle mascherine FFP2, affermando che la struttura commissariale sta proseguendo le consegne nelle scuole sulla base degli esiti del questionario per la rilevazione del fabbisogno di rilevazione;
• ha riferito che con apposito provvedimento normativo si dovrebbe provvedere allo stanziamento di ulteriori risorse per poter distribuire mascherine FFP2 a tutti coloro che, alunni e personale scolastico, saranno posti in regime di auto-sorveglianza, escludendo la possibilità di una fornitura generalizzata. La distribuzione non avverrà in modo centralizzato, ma con un meccanismo di approvvigionamento attraverso le farmacie che hanno aderito all’accordo per la vendita a prezzo calmierato, alle quali sarà successivamente rimborsato il costo del materiale consegnato.

Formazione iniziale e reclutamento da vent’anni sono temi ricorrenti nel dibattito sulla scuola. Più e più volte i Governi che si sono avvicendati hanno provato a lasciare il segno con progetti per le quali sono state messe in campo le più diverse narrazioni (promozione del merito e della qualità, abolizione del precariato e fine della supplentite, ecc.), senza tuttavia apprezzabili esiti nella soluzione di problemi con i quali ancora oggi ci si confronta e che si presentano in forme ancor più esasperate.
Le questioni sono state affrontate troppo spesso in chiave “ideologica”, e non di rado con approssimazioni e improvvisazioni, senza tenere nel debito conto l’apporto di esperienza e conoscenza dei problemi di cui dispongono le organizzazioni sindacali, alla base di proposte che, quando ascoltate, si sono rivelate sensate ed efficaci: vale come esempio la decisione di utilizzare le GPS di I fascia per coprire i posti vacanti una volta esaurite le normali graduatorie. In particolare sul sostegno, si deve a questa decisione se si è potuto procedere ad assunzioni, che in alcune aree del Paese sono avvenute quasi esclusivamente da GPS. 

Sulla Gazzetta Ufficiale n.5 del 18 gennaio 2022 – Serie speciale “Concorsi ed Esami” è stato pubblicato il nuovo bando del concorso ordinario per il personale docente della scuola secondaria di I e II grado su posto comune e di sostegno con le modifiche derivanti dall’applicazione dell’art.59, comma 11, del Decreto-Legge 25 maggio 2021 n.73 convertito con modificazioni dalla Legge 23 luglio 2021, n.106.
Il concorso ordinario era stato bandito in origine per 25.000 posti aumentati a 33.000 dal Decreto Capo Dipartimento nr. 649/2020 a cui si rimanda per la ripartizione regionale degli stessi.
Il superamento di tutte le prove concorsuali, attraverso il conseguimento dei punteggi minimi, costituisce abilitazione all’insegnamento per le medesime classi di concorso.

Con nota prot.n. 73 del Ministero dell’Istruzione, firmata in data 14 gennaio 2022 dal Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione, sono state diffuse le Linee guida per il contrasto all’antisemitismo nella scuola. Il testo delle Linee Guida, elaborato dal Comitato paritetico formato da Ministero Istruzione - Presidenza del Consiglio dei Ministri - UCEI (Unione delle Comunità ebraiche italiane), è introdotto da una prefazione del Ministro Patrizio Bianchi nella quale si sottolinea che le stesse "nascono dalla volontà di fornire una risposta aggiornata e adeguata ad un inaccettabile pregiudizio".

Con la nota prot. n. 964 del 13/01/2022 del Ministero dell'Istruzione, a firma del Direttore Generale per il personale scolastico, sono state fornite agli Uffici Scolastici Regionali le indicazioni operative riguardanti l'applicazione di quanto previsto dal comma 9-ter introdotto dalla legge 234/2021 (legge di bilancio per il 2022, art. 1 c. 958) all’art. 59 del DL 25/05/2021 n.73, convertito, con modificazioni, dalla legge 23/07/2021, n. 106.
Con tale integrazione del testo di legge si dispone che i posti comuni e di sostegno disponibili per le assunzioni e rimasti vacanti dopo le operazioni di nomina da GPS di I fascia (comma 4 del D.L.73/2021) possono essere utilizzati, fino al 15 febbraio 2022, per assumere in ruolo i vincitori del concorso straordinario (ex D.L.126/2019) limitatamente alle classi di concorso per le quali la pubblicazione delle graduatorie, essendo avvenuta dopo il 31 agosto 2021, non aveva consentito il loro utilizzo per le operazioni di assunzione relative all’a.s. 2021/22.

 

Sono in linea sul nostro sito gli approfondimenti dell'Agenda CISL Scuola per il mese di gennaio.

In questo numero interventi di Maddalena Gissi, Dino Cristanini, Lorenzo Fabiano, Emidio Pichelan, Paolo Acanfora, Leonarda Tola, Mario Bertin, Gianni Gasparini.

 

 

 

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